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如何確認儀器設(shè)備/儀器校準證書
檢驗檢測機構(gòu)儀器設(shè)備/校準在計量工作中具有非常重要的作用，它是進行量值傳遞或量值溯源的重要形式。 

所以對儀器設(shè)備/校準證書進行準確有效地確認，是確保量值準確一致的重要措施。

通過正確實施/校準證書的確認，可以有效提高檢驗檢測機構(gòu)設(shè)備的管理水平，降低檢驗工作風(fēng)險。

/校準證書確認的結(jié)論，直接決定設(shè)備能否投入檢驗檢測活動，一旦確認結(jié)論存在瑕疵，會導(dǎo)致檢測數(shù)據(jù)的錯誤，嚴重的會導(dǎo)致檢測結(jié)論的錯誤。

確認結(jié)論錯誤會追溯使用此臺設(shè)備出具的所有檢測數(shù)據(jù)，需要重新出具更正的數(shù)據(jù)和報告，工作量巨大，而且有些錯誤，是無法挽回的。

所以，儀器/校準證書的確認，對檢驗檢測機構(gòu)的正常運行有著至關(guān)重要的意義，華南地區(qū)的客戶，可以找東莞市世通儀器檢測服務(wù)有限公司。

首先應(yīng)做到以下具體工作:

1選擇具備資質(zhì)及能力的儀器計量機構(gòu)合格評定*認可委員會(CNAS)將計量溯源性視為測量結(jié)果有效性的基礎(chǔ)，如何選擇計量機構(gòu)我們通常的做法是:1)選擇本省市內(nèi)獲得CNAS認可的校準實驗室--例如世通儀器檢測服務(wù)機構(gòu)，在其資質(zhì)認可范圍內(nèi)提供的/校準服務(wù)。

2)選擇本省市內(nèi)計量機構(gòu)--例如世通儀器檢測服務(wù)機構(gòu)在其資質(zhì)證明和授權(quán)范圍內(nèi)，提供的計量/校準服務(wù)。

3)在本省市內(nèi)無法解決時，選擇計量科學(xué)研究在其資質(zhì)認可范圍內(nèi)提供的/校準服務(wù)--例如世通儀器檢測服務(wù)機構(gòu)。

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根據(jù)實際需要也可以選擇其他省市具有資質(zhì)能力的/校準機構(gòu)。

選擇的計量機構(gòu)必須具備相應(yīng)計量資質(zhì)能力，資質(zhì)證書在有效期內(nèi)，尤其是授權(quán)的測量項目和測量范圍必須符合儀器設(shè)備/校準參數(shù)要求，并編制儀器設(shè)備與授權(quán)資質(zhì)證書附件序號對照表。

上述工作應(yīng)在檢測設(shè)備送校準前完成?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)、*等方式獲取相關(guān)校準機構(gòu)的信息，特別是通過CNAS認可的校準機構(gòu)的相關(guān)資料，可以直接上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。對于長期提供校準服務(wù)的合格供應(yīng)商，每年初應(yīng)對其具備資質(zhì)及能力范圍做一次綜合評價。

2/校準證書確認內(nèi)容

1)儀器設(shè)備的基本信息:儀器設(shè)備名稱、型號規(guī)格、設(shè)備編號、計量機構(gòu)、證書編號、計量日期和下次計量日期等。還包括/校準項目、依據(jù)標準、標準要求、/校準結(jié)果、不確定度或修正值等信息。

2)確認結(jié)論:合格、準用、停用。依據(jù)其能否滿足檢驗檢測的規(guī)范要求和相應(yīng)標準的要求，由儀器設(shè)備使用人簽字確認，*由檢測中心技術(shù)負責(zé)人審核批準。儀器設(shè)備是檢測機構(gòu)開展檢測工作中重要工具，檢測數(shù)據(jù)的準確性和有效性會直接影響到所出具的檢測報告的正確性和法律效力?！稒z測和校準實驗室能力認可準則》第5.5.2條明確規(guī)定:“設(shè)備(包括用于抽樣的設(shè)備)在投入服務(wù)前應(yīng)進行儀器校準或核查，以證實其能夠滿足檢驗檢測的規(guī)范要求和相應(yīng)標準的要求”。

大多數(shù)檢驗檢測機構(gòu)能夠按照計量周期進行/校準，但是，由于對量值溯源結(jié)果確認方面存在一些模糊甚至錯誤的認識，致使部分檢驗檢測機構(gòu)在對溯源結(jié)果的確認中存在很多問題。

(1)對證書的確認問題證書是依據(jù)《計量規(guī)程》規(guī)定的量值誤差范圍，給出合格與不合格的判定，發(fā)給合格證書。資質(zhì)認定評審準則要求儀器設(shè)備能夠滿足檢驗檢測的規(guī)范要求和相應(yīng)標準的要求，而不是只符合《計量規(guī)程》的要求。部分檢驗檢測機構(gòu)，簡單理解證書的合格結(jié)論，就是符合相應(yīng)標準的要求，不進行是否符合相應(yīng)標準的確認，存在檢測質(zhì)量風(fēng)險。

例如1:絕緣材料拉力試驗，按照標準GB4909.3－1985裸電線試驗方法拉力試驗要求，電子試驗機校準范圍應(yīng)覆蓋0～50kN。由于相關(guān)人員對標準未充分理解，儀器校準范圍為10～50kN，雖然證書是合格結(jié)論，但未對10kN以下進行，不符合“相應(yīng)標準要求”。

例如2:GB/T13380－2007交流電風(fēng)扇和調(diào)速器6.1條“試驗用的儀器儀表”明確規(guī)定:電壓表和電流表、功率表的準確度不低于0.5級。電子天平按照JJG1036－2008《電子天平計量規(guī)程》后，其結(jié)論會注明設(shè)備符合的等級。相關(guān)人員一定要確認這個等級是否符合相應(yīng)標準的要求。證書的合格結(jié)論不一定符合“相應(yīng)標準的要求”，故不符合CNAS－CL01:2006第5.5.2條款。

(2)對校準證書的確認問題校準工作的內(nèi)容就是按照合理的溯源途徑和*計量校準規(guī)范或其他經(jīng)確認的校準技術(shù)文件所規(guī)定的校準條件、校準項目和校準方法，將被校準對象與計量標準進行比較和數(shù)據(jù)處理。這些校準結(jié)果數(shù)據(jù)應(yīng)清楚明確地表達在校準證書或校準報告中。校準證書不判定是否合格，只出具示值誤差。校準證書在反映整體的校準數(shù)據(jù)的同時，會提供校準時的測量不確定度。測量不確定度不等同于儀器校準的準確度偏差。

例如:GB/T20289－2006儲水式電熱水器，檢測電熱水器水溫時用的數(shù)顯溫度計的校準證書顯示:溫度校準點示值誤差擴展不確定度60.0℃－0.2℃U=0.5℃，k=2其中U=0.5℃是指該儀器的擴展不確定度。有些設(shè)備使用人員以為校準證書中的擴展不確定度就是儀器的準確度偏差，導(dǎo)致校準證書的確認出現(xiàn)錯誤。為了提高校準證書的針對性和有效性，可以向校準機構(gòu)提出具體的量值溯源需求。

例如:GB/T12706－2008額定電壓1～35kV擠包絕緣電力電纜及附件，該標準要求三個電壓等級需要在三種溫度下(100℃，135℃，150℃)檢測電力電纜的耐高溫性能。針對這種工作特性，可以要求校準機構(gòu)對高溫老化箱100℃、135℃和150℃進行準確有效地校準，檢驗檢測機構(gòu)可以更直觀的了解該溫度點的校準狀態(tài)。

之，《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》對設(shè)備校準的原則是，證實其能夠滿足檢驗檢測的規(guī)范要求和相應(yīng)標準的要求。檢驗檢測機構(gòu)要緊緊圍繞標準的要求，開展/校準證書的確認工作。/校準證書的確認需要豐富的*知識，必須由儀器設(shè)備使用人員進行確認，并由檢測中心技術(shù)負責(zé)人簽字批準。證書確認人員圍繞標準的要求，提出合理的確認方案，正確完成/校準證書的確認，可以提高檢測數(shù)據(jù)的準確性，降低檢測風(fēng)險。

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儀器校準標準流程：
儀器校準的流程分為幾個步驟呢？東莞市世通儀器檢測服務(wù)有限公司來給大家分享一下，以下為正文。

　　*步、儀器校準丈量不確定度

　　進行丈量以及說明和使用丈量結(jié)果時，供方應(yīng)考慮在丈量過程中所有重要的已被識別的不確定度，包括由測量設(shè)備(含測量標準)人員的操作順序和環(huán)境引起的不確定度。

　　評估不確定度時，供方應(yīng)考慮全部有關(guān)數(shù)據(jù)和資料，包括由供方和為供方實施的過程統(tǒng)計控制系統(tǒng)得到可用數(shù)據(jù)和資料。

　　第二步、確認順序文件

　　供方對實施的所有確認都應(yīng)制訂和使用文件化地確認程序。供方應(yīng)保證所有的確認順序能充沛滿足其使用目的，尤其是順序應(yīng)包括足夠信息，以保證程序的正確實施，每次使用的一致性和測量結(jié)果的有效性。必要時，確認人員能及時得到所需要的順序。

　　第三步、記錄

　　供方應(yīng)保管全部有關(guān)丈量設(shè)備的牌號、型號、序號或其他標識記錄。這些記錄應(yīng)證實每一臺測量設(shè)備的丈量能力。任何校準證書和其他有關(guān)性能的資料都應(yīng)該是隨時可用的。

　　第四步、計量校準不合格測量設(shè)備

　　不合格設(shè)備是：已經(jīng)損壞，過載或誤操作，顯示不正常，功能呈現(xiàn)了可疑，越了規(guī)定的確認間隔，封緘的完整性已被破壞，都停止使用、隔離存放，作出明顯的標簽或標記。不合格設(shè)備應(yīng)在不合格原因已被排除并經(jīng)再次確認后才干重新投入使用。調(diào)整或修理前，如果校準結(jié)果標明，該設(shè)備在以往的丈量中出現(xiàn)了明顯的誤差風(fēng)險，供方應(yīng)采取必要的糾正措施。

　　第五步、確認標志

　　供方應(yīng)保證所有丈量設(shè)備都牢固耐久地用標簽、代碼或其他標識標明其確認狀態(tài)，確認中的局限性或使用中的限制也應(yīng)標在設(shè)備上，當標簽和代碼不適用或不適當時，應(yīng)制定有效的代用順序并形成文件。

　　第六步、確認間隔

　　應(yīng)根據(jù)丈量設(shè)備的穩(wěn)定性、用途和使用情況，適當?shù)臅r間間隔對其進行確認。確認間隔應(yīng)使設(shè)備在使用中可能發(fā)生重大準確度變化前進行再確認。根據(jù)確認前的校準結(jié)果，如果有必要，應(yīng)縮短確認間隔，以保證準確度不變。

　　第七步、封緘的完整性

　　確認的適當階段，應(yīng)對丈量設(shè)備上能影響其性能的可調(diào)部位進行封緘或采取其它防護措施，以防未經(jīng)授權(quán)人員的改動。封緘的設(shè)計應(yīng)使一旦改動即出現(xiàn)明顯的痕跡。供方確認體系應(yīng)提供這種封緘的使用規(guī)范以及封緘已經(jīng)損壞或脫落的設(shè)備的處置規(guī)范。

　　第八步、外購產(chǎn)品或外來服務(wù)的利用

　　供方應(yīng)保證對測量的可靠性有重大影響的外購產(chǎn)品或外來服務(wù)滿足所需要的質(zhì)量水平。wx77j8st88dg

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　　東莞世通儀器檢測校準中心占地，實驗室面積達1200平方米。校準源齊全，擁有福祿克、惠普、安捷倫、菊水、新天等大批進口國產(chǎn)高端儀器，覆蓋校準檢測范圍廣。中心設(shè)有:力學(xué)、長度、衡器、電學(xué)、電磁、熱工、幾何量、輕工物性等*校準檢測實驗室。本校準與檢測中心可對以上類別范圍的各國儀器和相關(guān)產(chǎn)品進行校準和檢測并出具國際認可的校準證書或檢測報告。